9th
Luty
2020
“Meteory i meteoryty” – apokaliptyczny konkurs!
Nowa książka, nowy konkurs. Wraz z Polskim Wydawnictwem Naukowym mamy do rozdania cieplutkie egzemplarze “Meteorów i meteorytów” autorstwa Marka Żbika.
3rd
Styczeń
2020
Kwantowo 2019
Serię rocznych podsumowań, jak zwykle zwieńczę raportem z działalności samego bloga. Oto jakie sukcesy i porażki odnotowało Kwantowo w ciągu ostatnich dwunastu miesięcy.
31st
Grudzień
2019
Naukowe “naj” 2019
Jak co roku o tej porze, na Kwantowo nie może zabraknąć skrótowego i subiektywnego podsumowania mijających dwunastu miesięcy. Sprawdźmy, jaki był 2019 rok dla nauki.
4th
Sierpień
2019
“A co Ciebie obchodzi, co myślą inni?” – feynmanowski konkurs!
Rok temu mieliście okazję zdobyć egzemplarz kultowego “Pan raczy żartować, panie Feynman!”. Pora na nową zabawę, w ramach której możecie upolować kolejną część przygód jednego z najciekawszych naukowców XX wieku.
22nd
Lipiec
2019
Zostałem zbirem
W sieci pojawił się właśnie pierwszy (czy raczej zerowy) odcinek podcastu Gwiazdozbiry. Jeżeli macie w planach godzinny spacer, trening lub żmudną pracę – zapraszam do słuchania.
20th
Lipiec
2019
50 ciekawostek na 50-lecie misji Apollo 11
Tak, to dziś. Mija dokładnie pół wieku odkąd 20 lipca 1969 Neil Armstrong postawił stopę na Księżycu. A skoro mija 50 lat, to ja mam dla was 50 interesujących faktów na temat całego programu Apollo.
7th
Czerwiec
2019
Wynalazki, dyskusje, warsztaty – nadciąga Małopolski Festiwal Innowacji
Nie macie żadnych większych planów na przyszły tydzień? To już macie. 10 czerwca w Krakowie rozpoczyna się jedna z największych w kraju imprez z nauką i technologią w tle.
1st
Maj
2019
Przegląd newsów – kwiecień 2019
Zanim oddamy się majówkowemu lenistwu, rzućmy okiem na najważniejsze naukowe wydarzenia z ostatniego miesiąca. A działo się wiele: LIGO zarejestrowało nowe fale grawitacyjne, izraelska sonda rozbiła się na Księżycu, a uczeni z EHT pokazali pierwszy obraz czarnej dziury.
6th
Kwiecień
2019
Chcę żeby (dobry) nauczyciel zarabiał (dużo) więcej
O nauczycielach internet napisał już wszystko. Że lenie, że trutnie, że tumany, że niekompetentni – i w związku z tym – że nie zasługują na wyższe płace. Problem polega na tym, że powyższe wnioskowanie niechybnie wciąga nasz system edukacji w błędne koło.
31st
Marzec
2019